028-85511303   85511893

028-85501818   85503838

金钥匙二维码

当前位置:成都金钥匙学校 > 资讯中心 > 高校自主招生 > 报考指南 > 正文 报考指南

2016年自招考试报名条件汇总一

文章来源:成都金钥匙学校 发布时间:2017/4/19 17:24:25 发布者:Admin


      高校自主招生报名条件共有七大类:

五大学科竞赛获奖;

科技类获奖;

作文大赛获奖;

英语类大赛获奖;

论文文集类;

发明专利类;

学习成绩类。

下面小编就带大家了解一下前面30所具有自主招生资格的高校具体报名条件要求:

大学名称

报名条件

 南京大学

(一)学科竞赛类:高中阶段获得数学、物理学、化学、生物学、信息学五大学科奥林匹克竞赛全国决赛三等及以上奖项(申请报名考生需提供获奖证书)。
(二)学科特长类:对招生的某一特色专业(类)有明确意向,高中阶段在相关领域的能力和表现突出,具有良好发展潜质的考生(申请报名考生需提供相关作品及证明材料)。
其中,报考理科专业(类)的考生,高中阶段在数学、物理学、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得省级赛区一等及以上奖项(或两个及以上不同学科的二等奖项),或在某一学科领域具有突出表现和较强的发展潜质(申请报名考生需提供相关证明材料);
报考文科专业(类)考生,高中阶段在全国性人文社科竞赛中获得全国三等及以上奖项,或在省级及以上刊物以第一作者身份发表至少两篇文章,或在全国性演讲、辩论等活动中取得优异成绩,或在语言、文史、逻辑、记忆等方面具有特殊天赋或才能(申请报名考生需提供相关证明材料)。
(三)外语类:经相关外国语中学推荐报考并已取得我校2016年外语类保送生入学考试资格,或高中阶段在全国性外语竞赛中获得高水平奖项(申请报名考生需提供相关证明材料)。

北京大学

(一)申请报考者须具备以下条件之一:
1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;
2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者;
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩者。
(二)申请报考医学类专业者除上述条件外还须具备以下条件:
1、参加2016年全国普通高等学校统一招生考试的理科考生;
2、对医学类专业有浓厚兴趣,志愿献身医学事业;
3、身心健康,身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》文件要求。

北京工业大学

A.高中阶段获得北京市级及以上数学、物理、化学、英语、计算机等竞赛奖项。
B.北京青少年科技创新学院翱翔计划入选并结业。
C.在上述四个招生专业类别方面具有学科特长和创新潜质,并能如实提供相应证明材料。

北京航空航天大学

Ⅰ.卓越计划                                                                                                                  
  (1)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)省赛区竞赛中获得一等奖(含)以上者;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得全国一等奖者;
(3)具有航空模型制作或飞行操控方面的特长,在高中阶段获得过全国比赛前六名或世界级比赛前八名者;
(4)考生具有卓越的学科特长或科技创新、发明创造等卓越的创新潜质,并提供相应证明材料者。                                          
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得全国一等奖者;
(3)具有航空模型制作或飞行操控方面的特长,在高中阶段获得过全国比赛前六名或世界级比赛前八名者;
(4)考生具有卓越的学科特长或科技创新、发明创造等卓越的创新潜质,并提供相应证明材料者。                                          
Ⅱ.珠峰计划
(1)在第29、30、31届中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)中获奖者;
(2)获得2013年、2014年、2015年全国高中数学联赛(省级赛区)或第30、31、32届全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)一等奖者;
(3)考生数学、物理学科具有相当水平并提供相应证明材料者。
(数学)
(1)在第30、31、32届全国中学生物理竞赛决赛中获奖者;
(2)获得2013年、2014年、2015年全国高中数学联赛(省级赛区)或第30、31、32届全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)一等奖者;
(3)考生数学、物理学科具有相当水平并提供相应证明材料者。
(物理)                                                                
(1)在第27、28、29届中国化学奥林匹克(决赛)中获奖者;
(2)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)省赛区竞赛中获得一等奖者;
(3)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上者;
(4)高中阶段以第一作者公开发表相关学科领域学术论文或拥有发明专利者(提供相应证明材料);                                           
(5)高中阶段化学课程成绩连续三年获得优秀者(提供相应证明材料)。
(化学)                                                           
(1)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)省赛区竞赛中获得一等奖(含)以上者;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上者;
(3)考生数学、物理、化学、生物、计算机学科具有相当水平并提供相应证明材料者。
(生物)
(1)在2015年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称NOI2015)中获奖者(或D类选手超过铜牌分数线者);
(2)考生计算机学科具有相当水平并提供相应证明材料者(信息学类)。                                                               


 Ⅲ.知行计划
(1)阅读与写作能力突出,高中阶段曾正式出版过著作或在公开刊物上正式发表过论文者(限第一作者);
(2)高中阶段获得全国性中文竞赛(作文、演讲、辩论竞赛)决赛二等奖(含)以上者或省级中文竞赛决赛一等奖(含)以上者;
(3)高中阶段获得国际性英语竞赛(作文、演讲、辩论竞赛等)决赛三等奖(含)或全国性英语竞赛决赛二等奖(含)或省级英语竞赛决赛一等奖(含)以上者;
(4)高中阶段获得全国性文史知识竞赛一等奖(含)以上者;
(5)高中阶段获得过全国性或国际性模拟联合国比赛单项优胜奖者或团体前三名的团队成员。(社会科学试验班)Ⅳ.航空百年中国心计划(国家试点学院)              (1)高中阶段在全国中学生数学、物理学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛中获得一等奖(含)以上者;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上者;
(3)高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖(含)以上者;
(4)具有航空模型制作或飞行操控方面的特长,在高中阶段获得过全国比赛前六名或世界级比赛前八名者;
(5)考生学科特长或创新潜质突出并提供相应证明材料者。

北京化工大学

报名化工材料类、理学类、机械信息类考生须具备以下五个条件之一:
1. 高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖及以上者;
2. 高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级以上奖励,或拥有专利者(仅限发明专利);
3. 高中阶段获得我校在全国青少年科技创新大赛设立的“北京化工大学青少年科技创新奖”者;
4. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级科技类核心期刊公开发表过论文者;
5. 除上述四点外,对于所报类别的专业有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域确有突出特长者。申请者须提供能体现本类别突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。
报名经管文法类考生须具备以下三个条件之一:
1. 高中阶段获得省级以上英语大赛奖项、作文大赛奖项、科技创新(社科类)等方面奖项者;
2. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级社科类核心期刊公开发表过论文者;
3. 除上述两点外,对于所报经管文法类别的专业有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域具有文学、语言等方面的特殊才能者。申请者须提供能体现本类别突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。

北京化工大学

报名化工材料类、理学类、机械信息类考生须具备以下五个条件之一:
1. 高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖及以上者;
2. 高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级以上奖励,或拥有专利者(仅限发明专利);
3. 高中阶段获得我校在全国青少年科技创新大赛设立的“北京化工大学青少年科技创新奖”者;
4. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级科技类核心期刊公开发表过论文者;
5. 除上述四点外,对于所报类别的专业有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域确有突出特长者。申请者须提供能体现本类别突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。
报名经管文法类考生须具备以下三个条件之一:
1. 高中阶段获得省级以上英语大赛奖项、作文大赛奖项、科技创新(社科类)等方面奖项者;
2. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级社科类核心期刊公开发表过论文者;
3. 除上述两点外,对于所报经管文法类别的专业有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域具有文学、语言等方面的特殊才能者。申请者须提供能体现本类别突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。

北京交通大学

经济管理试验班(试点学院)文理兼收 
1、对经济、管理学科有浓厚兴趣。关注并了解经济管理方面的现象、概念或原理。
2、具有较强的语言表达能力和影响力;具有较强的应用文写作能力;对经营管理实践有兴趣,关注、思考或者参与过身边的一些经营管理活动。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在经济管理类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业领域相关公开发表的论文、出版书籍等;与本专业领域相关并取得一定创新成果的省级及以上获奖;具有一定见解的与本专业领域相关的研究报告;实质参与本专业领域有关的研究项目或课题并有实质贡献。
计算机类 
1、对计算机类专业具有浓厚兴趣和求知欲。
2、数学基础好,具备良好的数理思维和逻辑推理能力;具有较好的英语阅读和理解能力。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在计算机类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;实质参与的有关科研项目并有实质贡献;或对计算机类专业的发展有独到见解或认识。
交通运输类 
1、有志于成为国家交通运输领域管理与工程技术人才,对交通运输类专业具有浓厚兴趣。
2、具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力;具有良好的语言表达与交流能力,英语较好且听说能力强。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在交通运输类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

北京交通大学

经济管理试验班(试点学院)文理兼收 
1、对经济、管理学科有浓厚兴趣。关注并了解经济管理方面的现象、概念或原理。
2、具有较强的语言表达能力和影响力;具有较强的应用文写作能力;对经营管理实践有兴趣,关注、思考或者参与过身边的一些经营管理活动。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在经济管理类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业领域相关公开发表的论文、出版书籍等;与本专业领域相关并取得一定创新成果的省级及以上获奖;具有一定见解的与本专业领域相关的研究报告;实质参与本专业领域有关的研究项目或课题并有实质贡献。
计算机类 
1、对计算机类专业具有浓厚兴趣和求知欲。
2、数学基础好,具备良好的数理思维和逻辑推理能力;具有较好的英语阅读和理解能力。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在计算机类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;实质参与的有关科研项目并有实质贡献;或对计算机类专业的发展有独到见解或认识。
交通运输类 
1、有志于成为国家交通运输领域管理与工程技术人才,对交通运输类专业具有浓厚兴趣。
2、具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力;具有良好的语言表达与交流能力,英语较好且听说能力强。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在交通运输类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

交通运输类(高速铁路客运组织与服务) 
1、有志于成为高速铁路运营领域管理与工程技术人才,对交通运输类(高速铁路客运组织与服务)专业具有浓厚兴趣。
2、具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力;具有良好的语言表达与交流能力,英语较好且听说能力强;具有较强的适应能力和快速反应能力。
3、净身高男生172 cm及以上、女生162cm及以上;身材匀称,五官端正,体重指数(BMI)在正常范围内(18.5-24.99);通过自主招生录取到交通运输类(高速铁路客运组织与服务)专业的考生,入校后不能参加交通运输类大类招生的专业分流,但是可以参加学校跨类转专业转到其他学院。
4、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在交通运输类(高速铁路客运组织与服务)专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。
土木类(土木与环境) 
1、了解并热爱土木或环境的某一专业,有吃苦精神,志愿从事上述某一专业相关的职业。
2、数学、物理、化学、生物等方面基础知识扎实;在报考专业相关领域实践能力强,具有较强的创新实践意识。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在土木与环境专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。
机械类 
1、对机械类专业有浓厚兴趣,并针对某一具体专业有明确的发展规划。
2、对机械类某一具体专业领域有基本的了解,并对专业未来发展有自己的认识和见解,体现一定的学科特长或创新潜质;数学物理基础扎实;具有较强的分析能力、动手实践能力、逻辑思维能力和团队合作能力。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在机械类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。


电气类 
1、对于终身从事电气工程及其相关领域工作具有浓厚兴趣或坚定信念。
2、能够充分证明自己具有学习电气工程及其自动化专业的能力或潜质;数学物理基础扎实。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文。
理科试验班类 
1、对理学类专业有浓厚兴趣,尤其是数学、物理、化学等相关学科成绩优秀。
2、具有较好的理解和分析问题能力、逻辑思维及反应能力、语言组织与表达能力、沟通与团队合作能力;对理学类专业有一定了解,尤其熟悉专业的未来发展与应用。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在理学类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。
软件工程 
1、对软件工程专业具有浓厚兴趣和求知欲。
2、数学成绩优良;具有较好的英语阅读和理解能力。
3、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在软件工程专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。                                                         
建筑类 
1、对建筑学或城乡规划专业有浓厚兴趣;有志于从事建筑与规划相关行业工作。
2、具有较强的创新和实践能力、逻辑思维能力和团队合作精神。
3、具有一定的造型基础和审美能力;至少提供一幅近期绘画或者其它造型作品(原创雕塑、模型、装置或者设计图纸等)一件(平面作品大于8开纸)。
4、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在建筑类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利,设计类、创意类、美术类比赛省级及以上获奖;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。
1、对建筑学或城乡规划专业有浓厚兴趣;有志于从事建筑与规划相关行业工作。
2、具有较强的创新和实践能力、逻辑思维能力和团队合作精神。
3、具有一定的造型基础和审美能力;至少提供一幅近期绘画或者其它造型作品(原创雕塑、模型、装置或者设计图纸等)一件(平面作品大于8开纸)。
4、具有以下成果性证明材料之一(A或B):
A.全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物)省赛区三等奖,仅限以上指定竞赛;
B.能体现考生在建筑类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利,设计类、创意类、美术类比赛省级及以上获奖;与本专业相关公开发表的论文;具有一定见解的与本专业相关的研究报告。

北京科技大学

(1)高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区二等奖(含)以上奖励者;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得省级一等奖(含)以上奖励者;
(3)对我校某类学科有浓厚兴趣,并具有较强学科特长或较强创新实践能力,且能提供相关证明材料。符合该报名条件的考生,须配寄中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)的实名推荐材料,推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质,推荐人或推荐单位须对其所推荐材料真实性负责。由中学校长推荐的材料需校长本人签字,并加盖学校公章;由社会团体推荐的材料需负责人签字,并加盖推荐单位公章;由专家个人推荐的材料需专家本人签字,并附专家所在单位对其专家资格认定的证明材料。推荐人需将证明材料单独密封,并在密封处签字。

北京理工大学

1.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛)中获得省赛区竞赛一等奖(含)以上者;
2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;
3.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
4.高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现,具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。

北京林业大学

1、具备相应学科特长,对我校林学类、草业科学(草坪科学与管理方向)、园艺(观赏园艺方向)、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、农林经济管理专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;
2、具备相应学科特长,对我校生物科学类、食品科学与工程、环境科学、环境工程、林业工程类专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;
3、具备相应学科特长,对我校机械设计制造及其自动化、车辆工程、自动化、电气工程及自动化专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;
4、具备相应学科特长,对我校园林、风景园林、城乡规划专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;
5、具备相应学科特长,对我校英语、商务英语、日语专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质者;
注:(1)以第1、2、3条申请的考生,需为理科生;以第5条申请的考生,文理兼招。以上各条件的申请者,均需提供相关证明材料,获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上(含省级)赛事、机构中获得或发表的为准。
(2)以第4条申请的考生,需为理科生,需提供铅笔素描作品一幅。考生所提供作品将与徒手画测试试卷比对打分,如有弄虚作假者,取消自主招生入围资格。

北京师范大学

1、 在省级(含)以上数学、物理竞赛获奖者,以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者,限报教育学、天文学和哲学专业。
2、 在全国英语、作文比赛获奖及具有文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能者,限报教育学、哲学、日语和俄语专业。
3、 具有其他学科特长表现者(含有相关学科调研经历者),可报相关专业。
4、 对教育问题有浓厚兴趣和独立见解,且有相关成果者,限报教育学专业。
5、 对天文学或哲学或日语或俄语专业领域有浓厚兴趣和发展潜质者,限报相关专业。
申请者均须提交所获学科奖励或学科兴趣、特长的相关证明材料。中学校长、社会团体或学者专家推荐考生的,推荐人须说明了解考生的途径、推荐理由等,并按要求向我校提交推荐材料。

北京邮电大学

1.高中阶段获得数学、物理或信息学学科竞赛省级及以上奖项;
2.对于所报专业有着浓厚兴趣,在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质,或在相关专业领域确有突出特长,须提供相关证明材料。 (其中工业设计专业:爱好设计创意,具备一定美术基础,参加过省级及以上比赛)

北京语言大学

1.理想信念坚定、身心健康、品学兼优,具备相关学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。
2.高中阶段参加国家级(含)以上外语类竞赛获奖者,高中阶段参加外语水平测试或等级考试成绩优异者,或能够提供其它材料证明具有相关特长和创新潜质者,可报考外语类专业或信息科学类专业。
3.高中阶段参加省级(含)以上数学、物理、信息科学和科技创新竞赛获奖者,或能够提供其它材料证明具有相关特长和创新潜质者,可报考信息科学类专业。

北京中医药大学

须具备以下条件之一者可报名:
1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物)省级赛区二等奖及以上或高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动中获奖;或高中阶段获得新概念作文大赛、创新作文大赛全国决赛二等奖及以上;
2.高中阶段在中医药和传统文化领域取得研究成果或有学习实践经验,具有一定的中医药领悟力及培养潜质。

大连海事大学

1,全国中学生数学,物理,化学,生物学,信息学奥林匹克竞赛获省级赛区三等奖(含)以上者                          
2.在全国青少年科技创新大赛,“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得全国三等奖(含)以上则                                                
3.全国大学生海洋知识竞赛获得三等奖及以上者或全国大学生海洋文化创意设计大赛获得优秀奖(含)以上者    
4.在海事或航运领域取得过突出成绩,展示出创新潜质者,并提供真实,详尽的证明材料                           
 5.全国中学生英语能力竞赛或全国创新英语大赛获得全国三等奖(含)以上者                                     
6.“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛,中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国决赛获得三等奖(含)以上者

大连理工大学

1、A级条件: 在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛【包括:中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛(决赛)、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛】中获得一、二、三等奖者,此类获奖者须经中国科协等有关部门公示合格。
2、B级条件:在全国中学生奥林匹克竞赛省级赛区竞赛【包括:全国高中数学联赛(省级赛区)、全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)、全国中学生生物学联赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)】获得一等奖及以上者,此类获奖者须经中国科协等有关部门公示合格。
3、C级条件:(1)在全国中学生奥林匹克竞赛省级赛区竞赛【包括:全国高中数学联赛(省级赛区)、全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)、全国中学生生物学联赛(省级赛区)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(省级赛区)】获得二等奖及以上者;(2)获得国家发明专利证书者(外观专利、实用新型专利以及未正式取得专利证书者除外;须第一发明人);(3)在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖者;(4)在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。
4、D级条件:(1)对我校某类学科有浓厚兴趣,并具有较强学科特长或者较强创新实践能力,且能提供相关证明材料者【须提供国家发明专利证书(须第一发明人,未正式取得专利证书者除外)、公开发表论文及著作(须第一作者)等证明材料】;(2)在高中阶段期末考试数学、物理、化学三科中,某一科目取得单科成绩4次年级排名前1%,且高中学业水平考试所有科目成绩均达优秀标准者(需提供该科目历次期末考试年级大榜成绩单及排名);(3)在全国大中学生海洋知识竞赛获二等奖及以上者。

电子科技大学

(1)高中阶段参加“全国高中数学联赛”、“全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)”、“中国化学奥林匹克(初赛)”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛”、“全国中学生生物学联赛”等竞赛,获得省级赛区二等奖(含二等奖)以上或两个以上不同学科省级赛区三等奖(含三等奖)以上;
(2)获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动一、二、三等奖;
(3)国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖;
(4)具有突出的创新和实践能力,在科技创新方面有优异成绩(要求附详细材料说明);
(5)在某一学科领域有突出才能或极大潜力(要求附详细材料说明);
(6)获得全国新概念作文大赛二等奖(含二等奖)以上、全国创新英语作文大赛优胜奖、全国中小学生创新作文大赛二等奖(含二等奖)以上、全国中学生英语能力竞赛三等奖(含三等奖)以上;
(7)有其他英语特长(要求附详细材料说明);
(8)高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物、信息学等竞赛,获得全国总决赛一、二、三等奖。
备注:考生须已经获得获奖证书,凡在报名期间未获得获奖证书者,视为无效。

东北大学

A.人文与社科类 1.在公开发行刊物发表作品、论文或有专著出版的考生;
2.参加省级以上作文、演讲、辩论等竞赛获奖考生;
3.参加地市级以上社会实践活动获荣誉称号考生;
4.对该类专业有浓厚兴趣,具有相关学科特长或潜质的考生(须提供相关说明材料)。
B.外语类 1.参加省级以上外语类竞赛获奖考生;
2.高中阶段外语成绩突出,期末或模拟考试外语成绩有2次达满分90%以上成绩的考生;
3.对该类专业有浓厚兴趣,具有相关学科特长或潜质的考生(须提供相关说明材料)。
C.自然科学类 1.高中阶段参加省级以上学科、科技创新等竞赛的获奖考生;
2.高中阶段发表相关论文或获发明专利的考生;
3.对该类专业有浓厚兴趣,具有相关学科特长或潜质的考生(须提供相关说明材料)。

东北师范大学

(一)高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛中获得省赛区二等奖及以上或全国决赛三等奖及以上;
(二)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动中获得全国三等奖及以上;
(三)高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛三等奖及以上;
(四)高中阶段在“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、全国新概念作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛中获得全国决赛二等奖及以上;
(五)高中阶段在“全国创新英语大赛”中获得全国优胜者三等奖及以上或在全国中学生英语能力竞赛中获得全国二等奖及以上;
(六)高中阶段以第一完成人身份在国内外公开发行的学术刊物上发表论文或拥有国家发明专利,并经所在中学校长推荐。

东华大学

1. 参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物、信息学)奥林匹克竞赛省级及以上获奖者;
2. 在省级及以上数学、物理、化学、作文、英语、计算机等单科竞赛中获奖者,包括“叶圣陶杯全国中学生新作文大赛”、“语文报杯全国中学生作文大赛”、“全国中学生英语能力竞赛”、“全国中小学生英语技能大赛”、“全国中小学电脑制作与设计作品制作活动”等;
3. 参加创意设计或创新性研究并取得一定成果者,包括"青少年科技创新大赛"、“明天小小科学家”等,并提供相关证明材料。

东南大学

符合下列条件之一:
1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区(包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛、中国化学奥林匹克(初赛)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)一等奖(含)及以上,或全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖(教育部“阳光高考”平台“名单公示”《全国中学生五项学科竞赛和科技类竞赛获奖学生名单》或《全国中小学电脑制作活动获奖学生名单》内);
2、高中阶段具有与建筑类相关的突出的学科特长和创新潜质,并在相应的学习或实践活动中取得优异成绩(须提供相关证明材料)。
符合下列条件之一:
1、高中阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省一等奖(含)及以上(其中化学、生物学竞赛获奖仅可报考机械动力类或生物医学工程类);
2、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二、三等奖(教育部“阳光高考”平台“名单公示”《全国中学生五项学科竞赛和科技类竞赛获奖学生名单》或《全国中小学电脑制作活动获奖学生名单》内);
3、高中阶段具有与报考招生大类相关的突出的学科特长和创新潜质,并在相应的学习或实践活动中取得优异成绩(须提供相关证明材料)。
符合下列条件之一:
1、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二、三等奖(教育部“阳光高考”平台“名单公示”《全国中学生五项学科竞赛和科技类竞赛获奖学生名单》或《全国中小学电脑制作活动获奖学生名单》内);
2、高中阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省二等奖(含)以上;
3、高中阶段数学或物理或化学成绩优秀且创新潜质突出或在相关学科的实践活动中取得优异成绩且创新潜质突出(须提供相关证明材料)。

对外经济贸易大学

1、高中阶段参加全国奥林匹克数学竞赛、物理竞赛获得国家级二等奖及以上者;
2、高中阶段在全国新概念作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国中学生创新英语作文大赛中获全国一等奖者;
3、在外语领域有突出表现,具有特殊培养潜质,并能提供证明材料者。

福州大学

1.高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上(由国家级学会颁证,或由福建省教育厅和福建省科学技术协会联合颁证);
2.高中阶段参加全国(或国际)科技创新、发明创造、实践活动类竞赛获得全国三等奖及以上,如:青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、中小学电脑制作活动科技竞赛等;
3.高中阶段参加全国新概念作文大赛或全国创新作文大赛获得总决赛(或复赛)二等奖及以上;
4.高中阶段在我校某一自主招生专业领域具有突出表现并取得标志性成果,如:以第一完成人获得授权发明专利;以第一作者发表具有一定学术水平的专业研究性论文(书籍)并经专家组审核认定等。

复旦大学

(一)“望道计划”体验营报名条件
条件一:高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛国家级或两项及以上不同学科省级一等奖(必须包含所报名学科奖项,并经教育部阳光高考信息平台学科竞赛获奖名单公示)。
条件二:高中阶段相关学科学习成绩特别优秀,或具有其他方面特长、创新、发明等成果的个别特别优秀学生,其提交证明材料经我校专家组集体审定。                                               
 (二)“博雅杯”人文学科体验营                                        
    高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中毕业生均可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。                                      
(三)奥林匹克竞赛全国决赛获奖生                                          
    在奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学或信息学银牌(二等奖)及以上等级奖项的参赛选手均可报名,部分获铜牌(三等奖)的参赛选手经我校相关学科院系教学指导委员会审定后也可报名参加。 
(四)东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生                        
    高中阶段获得东润丘成桐科学奖数学或物理全国总决赛金奖或银奖的高中毕业生均可报名。

贵州大学

1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物等学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上者,或文学、电子、演讲、辩论、创新等省级以上大赛三等奖及以上者。
2、公开发表作品、论文或著作者;
3、综合素质优秀且具有相关学科特长和创新潜质的学生。

哈尔滨工程大学

1.高中阶段(近三年,下同)获全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动一、二、三等奖;
2.高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际可持续发展能源、工程、环境项目奥林匹克竞赛获奖;
3.高中阶段获学科学会组织的全国数学、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛国家级一、二、三等奖,省级赛区一等奖;
4.高中阶段获全国大中学生海洋知识竞赛一、二、三等奖;
5.高中阶段在计算机、机器人、机械、数学、物理、化学、信息学等学科的理论研究或科技创新方面具有突出特长,并取得一定成果,或数学、物理、化学单科期末考试成绩学年排名前1%两次及以上;
6.高中阶段获作文、英语竞赛省级一等奖以上或语文、英语单科期末考试成绩学年排名前1%两次及以上,或在经济、管理等方面开展创新性研究或研究性学习并取得一定成果。

哈尔滨工业大学

1、参加全国中学生学科奥林匹克竞赛获得省级赛区一等奖(包括数学、物理、化学、生物学、信息学)及以上奖励的高中毕业生;高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动中获得全国一、二等奖的高中毕业生; 高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际可持续发展能源、工程、环境项目奥林匹克竞赛中获奖的高中毕业生。
2、积极参加创新性研究工作或研究性学习,发表具有较高创新性的论文、获得发明专利、或有具体科技发明成果的高中毕业生;参加其他大型科技创新类大赛取得国家级或国际级奖励的高中毕业生。
3、高中阶段理科生在数学、物理、化学某一学科,文科生在英语、语文某一学科确有突出特长,且报名平台要求的八次考试中该学科年级排名至少两次达到全校前1%的高中毕业生。

合肥工业大学

(一)高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级赛区三等奖及以上者;获得数学、物理、化学、生物学、信息学等五大学科省级竞赛三等奖及以上者。
(二)高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动二等奖及以上者,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项者。
(三) 高中阶段获得省级及以上创造发明奖励或国家知识产权局颁发的发明专利证书(第一专利授权人,不含外观专利、实用新型专利及未正式取得专利证书者),或在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者),或正式出版专著(第一作者)者。
(四)理科学业表现突出,对我校自主招生某一专业具有浓厚的专业兴趣,有志在相关领域发展,并具备鲜明的相关学科特长和一定的创新潜质者。

首页 | 教学成果 | 衔接班 | 开设课程 | 初升高 | 小升初 | 在线报名 | 联系我们 | 关于我们
在线客服
在线客服系统
关闭
在线客服x
咨询热线: